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Neue Angebote Hochschuldidaktik 2017_Details
Reguläres Themenangebot
Hochschuldidaktische Basic-Themen:
- Hochschuldidaktik für Lehrstarter*innen
- Hochschuldidaktik für Lehrerfahrene
- Lehr- und Lernpsychologie
- Lernprozessinitiierung und -steuerung
- Curricula-Konzeption
- Lernzielentwicklung
- Lehrplanung und -strukturierung
- Didaktische Reduktion
- Aufgabenentwicklung
- Methodik (Methoden-Werkstatt)
- Motivation in der Lehre
- Prüfungskonzeption
- Reflexion und Feedback
Spezifische Lehr-Themen:
- Kompetenzorientierte Lehrgestaltung
- Binnendifferenzierte Lernräume
- Propädeutika-Entwicklung (überfachlich und fachspezifisch)
- Individualisierte Lehre
- Potenzialorientierung
- Polyvalente Lehrveranstaltungen
- Studierendenzentrierte Lehrgestaltung
- Lerngruppenaktivierung
- Gruppendynamik und Gruppensteuerung
- Faktoren der Lehrwirksamkeit
- Planung und Umsetzung von Service Learning
- Projektbasierte Lehrgestaltung
- Szenariobasierte Lehrgestaltung
- Einsatz von Peer Learning
Gestaltung und Einsatz von Lehrmedien und -materialien:
- Didaktische Visualisierung
- Medieneinsatz in der Lehre
- Gestaltung von Lehrmedien
- Lehr-Lernmaterial-Design (Handout und Skript)
- Lehrfilmkonzeption und – Produktion
- Einbindung von E-Learning-Elementen
- Didaktische Konzeption von E-Learning-Settings
- Einsatz von Lehr-Lernplattformen
- Faktoren der Onlinekurs-Gestaltung
- Inverted und Flipped Classroom
Lehrherausforderungen meistern:
- Problematische Lehrsituationen
- Initiierung und Pflege kollegialer Lehrberatung
- Umgang mit heterogenen Lerngruppen
- Umgang mit und Einbindung von Diversity
- Umgang mit geflüchteten Studierenden
- Verzahnung Lehrveranstaltung und Praxis
- Konfliktmanagement in der Lehre
- Rhetorik und Argumentation für Lehrende
- Fachspezifische Denkarten-Vermittlung (insbes. für Lehrende der rechtswiss. und MINT-Fächer)
Tutorielle Lehre:
- Tutor*innenqualifizierung (siehe hierzu Kompakttraining WT for Tutors)
- Management tutorieller Lehre
- Verzahnung von Lehrveranstaltung und Tutorium
- Kommunikation mit Tutor*innen
- Konzeption inter- und transdisziplinärer Lehrveranstaltungen
Themen zur Entwicklung der Lehrpersönlichkeit:
- Lehr-Lern-biografische Analyse
- Lehrendenrolle und persönliche (Lehr-)Wirksamkeit
- Matrixbasierte Lehrstilentwicklung
- Lehrportfolioerstellung und Lehrreflexion
- Zeit- und Selbstmanagement in der Lehre
- Lehrenden-Selfcoaching
- Lehrmanagement
- Vereinbarkeit von Wissenschaft und Lehrdeputat
- Ordnungssystematik für Lehrende
Sie finden „Ihr“ Thema hier nicht aufgelistet? Dann nehmen Sie gern Kontakt zu uns auf und nennen uns Ihren Themenwunsch. Weitere hochschuldidaktische Themenangebote finden Sie zudem unter: Neue Angebote Hochschuldidaktik 2017_Details
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