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Neue Angebote Hochschuldidaktik 2017_Details

 

Reguläres Themenangebot

Hochschuldidaktische Basic-Themen:

• Hochschuldidaktik für Lehrstarter*innen
• Hochschuldidaktik für Lehrerfahrene
• Lehr- und Lernpsychologie
• Lernprozessinitiierung und -steuerung
• Curricula-Konzeption
• Lernzielentwicklung
• Lehrplanung und -strukturierung
• Didaktische Reduktion
• Aufgabenentwicklung
• Methodik (Methoden-Werkstatt)
• Motivation in der Lehre
• Prüfungskonzeption
• Reflexion und Feedback

Spezifische Lehr-Themen:

• Kompetenzorientierte Lehrgestaltung
• Binnendifferenzierte Lernräume
• Propädeutika-Entwicklung (überfachlich und fachspezifisch)
• Individualisierte Lehre
• Potenzialorientierung
• Polyvalente Lehrveranstaltungen
• Studierendenzentrierte Lehrgestaltung
• Lerngruppenaktivierung
• Gruppendynamik und Gruppensteuerung
• Faktoren der Lehrwirksamkeit
• Planung und Umsetzung von Service Learning
• Projektbasierte Lehrgestaltung
• Szenariobasierte Lehrgestaltung
• Einsatz von Peer Learning

Gestaltung und Einsatz von Lehrmedien und -materialien:

• Didaktische Visualisierung
• Medieneinsatz in der Lehre
• Gestaltung von Lehrmedien
• Lehr-Lernmaterial-Design (Handout und Skript)
• Lehrfilmkonzeption und – Produktion
• Einbindung von E-Learning-Elementen
• Didaktische Konzeption von E-Learning-Settings
• Einsatz von Lehr-Lernplattformen
• Faktoren der Onlinekurs-Gestaltung
• Inverted und Flipped Classroom 

Lehrherausforderungen meistern:

• Problematische Lehrsituationen
• Initiierung und Pflege kollegialer Lehrberatung
• Umgang mit heterogenen Lerngruppen
• Umgang mit und Einbindung von Diversity
• Umgang mit geflüchteten Studierenden
• Verzahnung Lehrveranstaltung und Praxis
• Konfliktmanagement in der Lehre
• Rhetorik und Argumentation für Lehrende
• Fachspezifische Denkarten-Vermittlung (insbes. für Lehrende der rechtswiss. und MINT-Fächer)

Tutorielle Lehre:

• Tutor*innenqualifizierung (siehe hierzu Kompakttraining WT for Tutors)
• Management tutorieller Lehre
• Verzahnung von Lehrveranstaltung und Tutorium
• Kommunikation mit Tutor*innen
• Konzeption inter- und transdisziplinärer Lehrveranstaltungen

Themen zur Entwicklung der Lehrpersönlichkeit:

• Lehr-Lern-biografische Analyse
• Lehrendenrolle und persönliche (Lehr-)Wirksamkeit
• Matrixbasierte Lehrstilentwicklung
• Lehrportfolioerstellung und Lehrreflexion
• Zeit- und Selbstmanagement in der Lehre
• Lehrenden-Selfcoaching
• Lehrmanagement
• Vereinbarkeit von Wissenschaft und Lehrdeputat
• Ordnungssystematik für Lehrende

Sie finden „Ihr“ Thema hier nicht aufgelistet? Dann nehmen Sie gern Kontakt zu uns auf und nennen uns Ihren Themenwunsch. Weitere hochschuldidaktische Themenangebote finden Sie zudem unter: Neue Angebote Hochschuldidaktik 2017_Details

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